Accord du verbe avec son sujet CM2

Accord du verbe avec le sujet – Leçon simple et claire CM2

Comprendre l’accord sujet-verbe

Le verbe change de forme selon le sujet de la phrase. Il doit être accordé en nombre (singulier ou pluriel) et en personne (je, tu, il…).

Exemples :

• Mon frère court vite. (sujet au singulier)
• Mes amis jouent dehors. (sujet au pluriel)

Étapes pour bien accorder le verbe

1. Repérer le sujet

Pour identifier le sujet, pose-toi la question : Qui fait l’action ?

Exemple :
La fillette lit un livre. → Qui lit ? → La fillette.

2. Conjuguer selon la personne et le nombre

On adapte la terminaison du verbe selon la personne grammaticale et le nombre.

• Tu écoutes (2ᵉ personne du singulier)
• Nous écoutons (1ʳᵉ personne du pluriel)

Cas particuliers à connaître

a. Le verbe a plusieurs sujets

Quand le verbe a deux ou plusieurs sujets, il se met toujours au pluriel.

Exemple : Léa et son frère préparent un gâteau.

b. Le sujet peut venir après le verbe

Même si le verbe est placé avant le sujet, l’accord se fait toujours avec ce dernier.

Exemple : Sur la table étaient posés des crayons.

c. Les noms collectifs

Si le sujet est un mot comme groupe, équipe, foule, l’accord dépend du sens.

• L’équipe gagne le match. (singulier)
• Une série de photos ont été publiées. (pluriel)

À noter selon le temps du verbe

1. Temps simple

L’accord se fait directement avec le sujet.

Exemple : Les enfants dessinent des animaux.

2. Temps composé avec avoir

Seul l’auxiliaire s’accorde avec le sujet. Le participe passé reste invariable.

Exemple : Mes amies ont lu plusieurs romans.

3. Temps composé avec être

Le verbe auxiliaire et le participe passé s’accordent avec le sujet.

Exemple : Les filles sont arrivées en avance.

Résumé de la règle

• Le verbe change selon le sujet : il doit être accordé en personne et en nombre.
• Dans les temps composés :
  • Avec avoir → seul l’auxiliaire s’accorde.
  • Avec être → l’auxiliaire et le participe passé s’accordent.